События

Мои границы – моя безопасность

Дорогие друзья! Приглашаю вас на тренинг моей коллеги, замечательного человека и хорошего психолога Ларисы Ивановны Якубенковой на тему психологического насилия...далее
Статус: завершено. (25 августа)
Здравствуйте, дорогие гости!

Хорошо, что зашли – рада вас приветствовать!

Если вы зашли «на минутку» - все темы и материалы – в меню – буду рада, если вам что-нибудь приглянется или покажется полезным.

Если вы зашли полюбопытствовать - тогда располагайтесь, поговорим!

Обо мне:

Меня зовут Инна Алексеевна, фамилия моя Семикашева. Я преподаю в Ульяновском государственном педагогическом университете (вот уже 24 года). В психологию пришла не сразу после школьной скамьи, училась в Ульяновском педагогическом институте на отделении "Биология-химия», должна была стать экспертом-криминалистом, и Школа милиции в Пензе уже ждала меня по выпуску из института. А когда я училась на четвертом курсе, организовали в нашем вузе Социально-психологическую лабораторию для изучения подростков, входящих в территориальные группировки (это был 1988 год, и группировок в Ульяновске было огромное количество). Мне стало интересно – и моя профессиональная жизнь получила крутой разворот. Потому что к химии я уже не вернулась, а вместо Школы милиции после окончания вуза поступила в Институт Психологии РАО в Москве – в аспирантуру по психологии…

И еще долго занималась подростками «с проблемным поведением»… да и сейчас занимаюсь… А потом была аспирантура в Америке, защита кандидатской диссертации в Ярославле (кстати, тоже по территориальным группировкам), гранты, монографии – весь мой «послужной список» есть в резюме. Это важная часть моей профессиональной жизни. Переписывая дважды диссертацию, сдавая бесконечные экзамены и отчаянно пытаясь разобраться в статистике, обрабатывая данные своих исследований, я училась той музыке классической науки, которой была лишена, не получив базового образования по психологии. Спасибо моим учителям, которые меня ругали, критиковали, поддерживали, подбадривали и подкармливали! (Анна Михайловна Прихожан, Юрий Александрович Клейберг, Чарльз Д. Бейкер, Дебора Гринволд, Уильям Квилл – низкий вам поклон!)

В университете я веду в основном практические курсы – «Психологическое консультирование», «Методы активного социально-психологического обучения», «Современные методы консультирования», «Дистанционное консультирование» и т.д. Было бы странно, если бы я вела такие курсы, не занимаясь практикой сама. Поэтому моя вторая «сфера профессиональных интересов» - практическая психология. Много лет я работала в Центре социально-психологической помощи семье и детям «Семья» (фактически – со дня основания в 1996г.).

При кафедре психологии в университете участвовала в создании Психологического Центра – пыталась помочь нашим выпускникам получить больше практики: организовывала супервизорские сессии (студенты-психологи консультировали студентов других отделений, а наши преподаватели «присматривали» за ними (это называется «супервизия» в психологии). Потом мы совместно с нашими выпускниками создали сайт – перенесли консультирование в виртуальную сферу…Он работает и по сей день – psi-center.ru Некоторые обращения (которые авторы разрешили нам опубликовать) и ответы наших выпускников (и мои собственные тоже) я поместила в специальном разделе. Работа сайта дистанционного консультирования начинается 10 октября каждого учебного года и заканчивается 31 мая – заходите, пишите, мы работаем в режиме «48 часов на ответ».

Когда училась в аспирантуре в США, прошла курс обучения тесту Г. Роршаха у профессора Д. Гринволд. Это был потрясающий опыт, который позволил мне открыть возможности диагностики в консультировании подростков. В 2005 году я прошла дополнительное обучение по тесту Г. Роршаха на семинаре создателя Интегративной Системы Теста Роршаха Дж. Экснера в г. Эшвиль, США. Я часто применяю этот тест в своей практической работе - и в процессе консультирования, и в научных исследованиях. За эти годы провела несколько обучающих семинаров, на которых мы учились кодировать, обсчитывать, интерпретировать данные теста, а это сравнимо с обучением новому языку! Поэтому на сайте я сделала раздел, посвященный этому тесту, для всех, кто хочет развить мастерство в обработке теста и понимании его результатов.